KRITERIJI ZA OCENJEVANJE PREDMETA ŠPORTNA VZGOJA NA GIMNAZIJI BREŽICE V ŠOL. LETU 2019/2020
Predmet se ocenjuje s številčnimi ocenami 1 do 5 po predpisanih kriterijih. Sestavni del ocene so tudi telesne značilnosti in sposobnosti posameznika, ter njegov napredek. Končna ocena se lahko razlikuje od kriterijev, saj so še upoštevani individualni standardi znanja, ki jih profesor s svojo strokovnostjo postavi za vsakega posameznika posebej, zaradi različnih individualnih sposobnosti. Ocenjujemo naslednje elemente:
Igre z žogo (nogomet, rokomet, košarka, odbojka) – ocenjujemo izvedbo treh tehnično-takt. elementov posamezne šp.igre:
- ocena odl(5): izvedba teh.-takt. el. je tekoča, zanesljiva, brez napak,
- ocena pd(4): je tekoča, zanesljiva, z manjšimi napakami,
- ocena db(3): izvedba teh.-takt. el. je nezanesljiva, z večjimi napakami v gibanju,
- ocena zd(2): izvedba teh.-takt. el. je v nasprotju z minimalnimi zahtevami izbranih nalog.
- Ocena nz(1): ni dosegel minimalnih standardov
Pri oceni upoštevamo tudi teoretična znanja in poznavanje pravil posamezne šp. igre.
Športna gimnastika (parter, preskok, drog, bradlja, gred) – ocenjujemo hkrati tri elemente na vsakem orodju s točkami od 1 do 5, seštejemo točke in formiramo oceno po točkovniku (spodaj). Ocenjujemo tudi izvedbo proste vaje z obveznimi elementi na poljubno izbranem orodju z oceno 2 do 5.
- ocena odl(5): izvedba elementov je tekoča, zanesljiva, brez napak,
- ocena pd(4): izvedba el. je tekoča, zanesljiva, z manjšimi napakami, z minimalno asistenco,
- ocena db(3): izvedba el. je nezanesljiva, z večjimi napakami v gibanju, in z pomočjo,
- ocena zd(2): izvedba el. je v nasprotju z minimalnimi zahtevami izbranih nalog.
- Ocena nz(1): ni dosegel minimalnih standardovSkoki z malo prožno ponjavo (dijak izbere tri skoke, ki jih ocenimo s točkami od 1 do 5, seštejemo točke in formiramo oceno 1 do 5 po zgornjem točkovniku.
Atletika (ocenjujemo tehnično pravilno izvedbo 3 el. posamezne atl. panoge s točkami od 1 do 5, seštejemo točke in formiramo oceno od 1 do 5, na enak način ocenimo elemente šole teka.
Atletski peteroboj ocenimo po madžarskih tablicah:
ODL(5): 3500 t. in več, PD(4): 3000-3499 t., DB(3): 2500-2999 t., ZD(2): 2499 – 2000t., NZ(1): 1999 in manj t. - dijaki
ODL(5): 3000 t. in več, PD(4): 2500-2999 t., DB(3): 2000-2499 t., ZD(2): 1500-1999 t., NZ(1): 1499 in manj t. - dijakinje
Vzdržljivostni test oceninjujemo po Cooperjevi lestvici:
ODL(5): odlična vzd. , PD(4): dobra vzd., DB(3): srednja vzd., ZD(2): slaba vzd., NZ(1): zelo slaba vzdržljivot - dijaki
ODL(5): odlična vzd. , PD(4): dobra vzd., DB(3): srednja vzd., ZD(2): slaba vzd., NZ(1): zelo slaba vzdržljivot - dijakinje.
Šolski kros (preverjamo po uvrstitvi, znotraj letnikov, s točkami od 1 do 5:
5 točk: uvrstitev v 1/3, 4 točke: uvrst. v 2/3, 3 točke:uvrst. v 3/3, 2 točke: delno prehojen in pretečen kros, 1. točka: v celoti prehojen kros
Dijak s 5 točkami prejme odlično oceno.
Elementi plesne vzgoje (ocenjujemo tri plese naenkrat s točkami od 1 do 5, seštejemo točke in formiramo oceno po veljavnem točkovniku:
odl(5): 14-15 t., pd(4): 11-13 t., db(3): 8-10 t., zd(2): 7t ., nz(1): 6t in manj
- Delavnost na urah, pomoč sošolcem, tekmovanje v duhu »fair playa«, zdrav način življenja-higiena - so lastnosti, ki jih beležimo s plusi in minusi, zaradi katerih si dijak lahko pridobi višjo ali nižjo zaključno oceno ob koncu oc. obdobja.
- Uspešen nastop v reprezentanci šole na vseh ravneh – dijak prejme odlično oceno.
- Neocenjen je dijak, katerega zaradi večkratne odsotnosti ni mogoče preveriti in oceniti.
- NEGATIVNA OCENA – dijak, ki ni dosegel minimalnih standardov znanja in ni bil aktivno udeležen v športni opremi na urah švz-ja vsaj 85% vseh izvedenih ur v obdobju
- D i j a k i s p o s. p o t r e b a m i- vadijo po posebnem programu (dogovor z zdravnikom in starši), ki upošteva individualne zdr. težave, ocenimo pa dijakova močnejša področja.
- O p r o š č e n je tisti dijak, ki zaradi zdravstvenih razlogov ni sposoben aktivno opravljati programa športne vzgoje in je pravočasno (ko so nastopili pogoji) predložil ustrezna zdravniška potrdila z navodili zdravnika svojemu razredniku. Razrednik v sodelovanju s šolsko svetovalno službo predlaga ravnatelju oprostitev dijaka pri pouku, o čemer odloči ravnatelj. Takšen dijak lahko sodeluje pri pouku ŠVZ kot pomočnik pri pripravi uč. pomagal, kot sodnik, časomerilec in asistent pri varovanju (npr.: športna gimnastika).
Aktiv učitelj. ŠVZ